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Promueven la recuperación del náhuatl en Morelos

Rescate de la lengua original y la identidad de las comunidades indígenas

 

En Morelos existe una gran diversidad lingüística y cultural por lo que el Gobierno del estado ha establecido como uno de los objetivos estratégicos impulsar políticas públicas para rescatar y promover la cultura, economía, y el desarrollo social de los pueblos y comunidades indígenas.

 

Como parte de la preservación de la identidad y el rescate del número de hablantes de las lenguas originales, se realizó el Programa de Recuperación de Lengua Náhuatl dirigido a niñas y niños de primaria en 11 municipios del estado.

 

Francesco Taboada Tabone, asesor de Asuntos Indígenas de la Gubernatura del estado, creador y responsable del programa explicó que esta iniciativa inició en 2013 como un proyecto piloto, y se ha consolidado como el programa de recuperación de una lengua originaria más exitoso del país.

 

Su objetivo es inculcar a las nuevas generaciones la importancia de preservar su lengua original con orgullo.

 

El náhuatl es la lengua materna que más predomina en Morelos. También hay un número importante de hablantes de tuu’savi (mixteco), me’pah (tlapaneco) y mexicano de Guerrero, destacó Taboada Tabone.

 

Aseguró que en México el náhuatl es la segunda lengua más utilizada con más de un millón y medio de hablantes. Morelos cuenta con un catálogo de 152 comunidades indígenas.

 

El Programa conformado por talleres que se imparten de acuerdo con el calendario escolar, cuenta con cerca de siete mil 500 estudiantes de los municipios de Yautepec, Jojutla, Tlayacapan, Tepoztlán, Ayala, Tlaltizapán, y Cuernavaca, especialmente de las comunidades Hueyapan, Tetelcingo, Xoxocotla, Coatetelco.

 

En la Escuela Primaria Miahuaxochitl, de la comunidad de Xoxocotla en Puente de Ixtla, durante la clausura del taller, Felipe Navarro Catalán resaltó que sus padres le inculcaron el náhuatl desde pequeño y él hizo lo mismo con sus hijos y nietos, y fue ahí donde descubrió el gusto por las tradiciones y la lengua que lo llevaron a ser profesor de este programa desde su creación.

 

“Me siento muy contento de enseñar a las niñas y niños de esta comunidad lo maravilloso del idioma y el significado que representa como identidad cultural de los mexicanos”.

 

En tanto, Darumi Itay Candido, una de las estudiantes de sexto de primaria que perfeccionó el náhuatl, ofreció un mensaje “agradezco la oportunidad de estudiar mi lengua madre, que aunque sé que se está perdiendo, poco a poco la vamos a recuperar. Enseñaré el náhuatl y el mixteco en mi familia y comunidad para que no se olviden nuestras raíces”.    

   

Es así como el Programa de Recuperación de Lengua Náhuatl avanza y se espera que siga siendo ejemplo para otros estados del país que tienen la intención de recuperar sus lenguas originarias y de crear una sociedad incluyente bilingüe y multicultural.  

 

El próximo 24 de julio inicia el curso de Náhuatl de Verano, el cual se llevará a cabo los martes y jueves de 4 a 6, en el Centro de Capacitación, ubicado en calle Miguel Hidalgo 204 a un costado del Museo Morelense de Arte Popular en el centro de Cuernavaca, para mayores informes llamar al teléfono 777 233 6108 o buscar en la red social de Facebook: Nahuatl Morelos. 

BOLETÍN DE PRENSA/ B-14355

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